Un diplôme universitaire (DU) "Enseigner en contexte plurilingue"

Vous souhaitez enseigner à l’étranger dans un contexte multilingue ou en France dans un établissement international ?
Vous souhaitez conforter vos connaissances disciplinaires (ou devenir bivalent) et développer vos compétences dans le domaine de l’éducation plurilingue ?
Vous êtes francophone, avez fait au moins deux ans d’études après le baccalauréat et vous sentez prêt(e) à suivre un enseignement à distance ?

A qui s’adresse ce diplôme universitaire ?
 A l’étranger, aux établissement français et/ou francophones
 En France, aux établissement souhaitant développer un enseignement en contexte multilingue dans le primaire et/ou le secondaire
 Aux enseignants en poste souhaitant développer leurs compétences
 A ceux qui souhaitent obtenir un poste d’enseignant

Ce D.U. permet aux enseignants francophones de suivre une formation qualifiante avec une dimension qui aide à comprendre les mécanismes d’apprentissage des élèves dans un contexte international en décodant le système éducatif d’autres cultures et d’avoir les outils didactiques pour les mettre en oeuvre au sein des différentes classes.

L’ambition de cette formation se construit sur des bases solides :
Des cours adaptés aux situations concrètes de chaque candidat grâce à un accompagnement individualisé
Une approche globale et efficace de la didactique des disciplines
Une remise à niveau disciplinaire ciblée et exigeante

Les prérequis pour toutes les Unités d’Enseignement
 Bonne maîtrise de la langue française à l’oral et à l’écrit.
 Un niveau de deuxième année de licence est souhaité pour s’inscrire à l’ensemble de la formation.
 Certains choix de formation (disciplines scientifiques dans le secondaire, par exemple) nécessitent en outre de passer un test de vérification des connaissances.

Organisation de la formation
Il y a entre 275 et 350 heures de formation réparties sur quatre modules appelés Unités d’Enseignement (U.E.).
L’essentiel des cours est dispensé en français.

Pédagogie générale 1er et 2nd degrés - 50 h
Connaissance des textes de référence, initiation à la pédagogie de projet et de groupe, réflexion sur les pratiques inclusives, sur l’évaluation, préparation de classe adaptée à la diversité des publics, apport des neurosciences.

Polyvalence au primaire - 150 h
Connaissance des programmes, approfondissement disciplinaire, didactique des disciplines, analyse de situations, polyvalence et transversalité.

Bivalence dans le secondaire - 150 h
Le candidat choisit deux disciplines ; connaissance des programmes, approfondissement disciplinaire, didactique propre à la discipline, analyse de situations.

Education plurilingue - 75 h
FLE et Français langue de scolarisation (FLsco) ; théorie et didactique du plurilinguisme (translanguaging, CLIL/EMILE...) ; connaissance de la spécificité des établissements internationaux, adaptation au contexte local, travail en équipe.

Trois parcours possibles pour obtenir ce diplôme universitaire
Parcours 1 : DU « Enseigner en contexte plurilingue au primaire »
U.E. 1 : Pédagogie générale
U.E. 2 : Primaire
U.E. 4 : Contexte plurilingue

Parcours 2 : DU « Enseigner en contexte plurilingue – bivalence premier et second degrés »
U.E. 1 : Pédagogie générale
U.E. 2 : Primaire
U.E. 3 : Secondaire/une seule discipline
U.E. 4 : Contexte plurilingue

Parcours 3 : DU « Enseigner en contexte plurilingue – bivalence dans le secondaire »
U.E. 1 : pédagogie générale
U.E. 3 : Secondaire bivalent
U.E. 4 : Contexte plurilingue

Le fait de suivre seulement un module permet d’obtenir un certificat de formation
Cette formation complète est accessible à partir de septembre 2019 et les inscriptions à la sessions 2019-2020 sont ouvertes depuis 2 avril 2019.

En savoir plus
http://www.collegesevigne.fr/du/

Brochure : http://www.collegesevigne.fr/conten...