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Adaptation

Isabelle Roussel Stéphan

D’un voyage à l’autre, que ce soit à l’étranger ou en France, nous devons adapter notre comportement pour vivre en relative harmonie avec notre nouvel environnement, sans remettre en cause notre identité.

Ce n’est pas toujours facile, c’est même parfois difficile. Rappelons-nous alors Jean Piaget1, dont les travaux ont porté sur la psychologie du développement et l’épistémologie génétique.
Selon Piaget, dans un souci d’adaptation, l’individu parvient à modifier ses structures et son fonctionnement en introduisant des éléments du monde extérieur dans son schéma mental. L’adaptation se fait grâce à deux mécanismes : l’assimilation et l’accommodation.

L’assimilation est le mécanisme qui permet à l’individu d’intérioriser des données nouvelles dans sa structure mentale (situation, idée, objet, environnement...).
Notre structure mentale est telle un ballon de baudruche gonflable à l’infini : composé de données acquises, elle s’enrichit d’éléments nouveaux.

L’accommodation est le mécanisme qui permet à l’individu de s’adapter aux conditions extérieures, de vivre dans des environnements différents. Elle relève du réflexe, de la capacité de la personne à modifier ses schèmes pour les ajuster aux nouvelles données.

Ces deux notions réunies par Piaget en 1964 sont complémentaires et indissociables, elles « conceptualisent deux aspects fonctionnels qui caractérisent tous les phénomènes d’adaptation au sens le plus général du terme »2.

Il ne peut y avoir d’accommodation sans assimilation. Pour passer de l’assimilation à l’accommodation, il doit y avoir un état de déséquilibre entre la structure initiale de connaissances et les données nouvelles, l’individu doit ajuster la nouveauté en transformant ses structures cognitives. L’équilibre n’est pas immédiat : il passe par des phases successives de rééquilibrage des schèmes antérieurs, schèmes qui doivent être dépassés pour s’intégrer dans une synthèse nouvelle. Grâce au mécanisme d’accommodation et parce qu’il y a eu assimilation, le déséquilibre laisse alors la place à un nouvel équilibre.

Le chemin peut être plus ou moins compliqué, mais l’individu a la capacité et les ressources en lui pour s’adapter : c’est là l’essentiel.




Source : https://souad-kassim-mohamed.blog4ever.com/chapitre-4-theories-d-apprentissage-actuelles

Isabelle Roussel Stéphan

1. Jean Piaget : biologiste, psychologue suisse (1896-1980)
2. www.universalis.fr > Assimilation et accommodationhttps://souad-kassim-mohamed.blog4e-ver.com/chapitre-4-theories-d-apprentis-sage-actuelles


Jean Piaget
Source : Wikipedia

samedi 14 janvier 2023

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